ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ ΣΤΙΣ Τ.Π.Ε.

Εκλογές της Πανελλήνιας Ένωσης Φιλολόγων

Η Π.Ε.Φ. (Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων) διενεργεί εκλογές για την ανάδειξη νέου Δ.Σ. τη Δευτέρα 8 Δεκεμβρίου 2008.
Τα ταμειακώς τακτοποιημένα μέλη της Π.Ε.Φ. μπορούν να ψηφίσουν είτε στα γραφεία της ένωσης στην Αθήνα, Πολυτεχνείου 6 104 33 Αθήνα, από 8.00 π.μ. έως 8.00 μ.μ. είτε ταχυδρομικά στέλνοντας στην ίδια διεύθυνση το ψηφοδέλτιο (ένας έως έξι σταυροί προτίμησης για το Διοικητικό Συμβούλιο και ένας έως τρεις σταυροί προτίμησης για το Εποπτικό) και το δελτίο συμμετοχής, ώστε να παραληφθούν από την Εφορευτική Επιτροπή το αργότερο στις 8 Δεκεμβρίου. Όσοι δεν έχουν τακτοποιηθεί οικονομικά αλλά επιθυμούν να συμμετέχουν στην ψηφοφορία ,μπορούν να καταθέσουν τη συνδρομή των 20 ευρώ στο Ταχυδρομικό Ταμιευτήριο (αριθμός Λογαριασμού: Ταμιευτήριο ΡΙυs 80098861-2). και να στείλουν μαζί με το ψηφοδέλτιο φωτοτυπία της απόδειξης κατάθεσης. Υπάρχουν διαθέσιμα μερικά ψηφοδέλτια στο Σύνδεσμο Φιλολόγων Κοζάνης, οπότε οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επικοινωνήσουν με την πρόεδρο στο τηλ.6996336699 για να τα παραλάβουν.
Περισσότερες πληροφορίες για τις εκλογές στην ιστοσελίδα της ΠΕΦ www.p-e-f.gr
Υπάρχει υποψήφιος με το όνομα Γ ΠΛΕΥΡΗΣ. Δάσκαλε εσύ είσαι;Για να σε στηρίξουμε..

ΝΕΟ ΔΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ ΚΟΖΑΝΗΣ

Η σύνθεση του νέου Δ.Σ. του Συνδέσμου Φιλολόγων Κοζάνης, όπως προέκυψε από τις εκλογές του Νοεμβρίου του 2008, έχει ως εξής:

Πρόεδρος: Μουστάκα Θεοδώρα (3ο Γυμνάσιο Κοζάνης)
Αντιπρόεδρος: Χαριτίδου Ελένη (6ο Γυμνάσιο Κοζάνης)
Γενικός Γραμματέας: Ταγτεβερενίδης Παύλος (2οΓενικό Λύκειο Κοζάνης)
Ταμίας: Σπυρίδου Νεκταρία (2ο Γενικό Λύκειο Κοζάνης)
Ειδικός Γραμματέας: Βλαχάβα Ευανθία (1ο Γενικό Λύκειο Κοζάνης)
Οργανωτικός Γραμματέας: Βατάλη Μαρία (3ο Γενικό Λύκειο Κοζάνης)
Έφορος βιβλιοθήκης: Γεωργιάδου Αναστασία (1ο Γενικό Λύκειο Κοζάνης)

Επικοινωνία με τη Μουστάκα Θεοδώρα:
- Τηλέφωνο κινητό: 6996336699

Γράμματα στο Μέλλον, Επέτειος Πολυτεχνείου 17ης

ΕΝΤΥΠΩΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ

Συνάδελφοι,
Όσοι θα δώσετε εξετάσεις τις επόμενες μέρες μην ανησυχείτε. Τα πράγματα δεν είναι τόσο δύσκολα. Ο χρόνος είναι περιορισμένος ,αλλά με λίγη πίεση προλαβαίνεις να ολοκληρώσεις.Οι επιτηρητές είναι χαλαροί έως αδιάφοροι και την επισύναψη του ελεύθερου θέματος την κάνουν οι ίδιοι.Οι ερωτήσεις κατά 90% είναι οι γνωστές που κυκλοφορούν.Το σενάριο που μου ζητήθηκε να κάνω αφορούσε " το 200 πχ "του Καβάφη.Στην εκφώνηση υπήρχε και το αντίστοιχο κεφάλαιο με τις οδηγίες από το βιβλίο του εκπαιδευτικού. Άλλα σενάρια που θυμάμαι ότι ζητήθηκαν από άλλους συναδέλφους που δίναμε μαζί ήταν σχετικά με την "Ιθάκη " του Καβάφη, τη διδασκαλία της πολυσημίας από τη Ν.Γλώσσα της Γ΄ Γ/σίου, και από την Ιστορία της Α΄Γ/σίου το κεφάλαιο για τον Κλεισθένη. Μας είπαν ,επίσης, ότι τα αποτελέσματα θα βγούν σε τρεις εργάσιμες μέρες ,αλλά μάλλον θα αργήσουν περισσότερο.Καλή επιτυχία και μη ξεχάσετε να πάρετε μαζί σας την εκτύπωση της αίτησής σας.
Υ.Γ. Καλά αποτελέσματα σε όσους έδωσαν ήδη εξετάσεις.

SOS Πληροφορίες για τις εξετάσεις SOS

Συνάδελφοι, ακολουθούν κάποιες πληροφορίες που ίσως σας φανούν χρήσιμες για τις εξετάσεις που θα δώσετε. Όσα ακολουθούν αποτελούν προσωπικές διαπιστώσεις,καθώς έδωσα σήμερα και έφυγε,επιτέλους, από πάνω μου αυτό το βάρος των εξετάσεων. Εύχομαι σε όλους καλή επιτυχία.
Έχουμε,λοιπόν, και λέμε :
α.Αυτοματοποιημένο μέρος --> Οι περισσότερες ερωτήσεις ήταν από τις
ερωτήσεις-απαντήσεις της πιστοποίησης των επιμορφωτών. Κάποιες από τις
άγνωστες ήταν πανεύκολες ,κάποιες μέτριες και μία με δυσκόλεψε
πραγματικά. Συνάδελφοι, να διαβάσετε καλά όλες τις ερωτήσεις και όχι
μόνο αυτές που έχουν σχέση με τα γνωστικά αντικείμενα που
επιλέξατε.Εμένα , για παράδειγμα, μου έπεσαν πολλές ερωτήσεις για την
ιστορία.

β. Μη αυτοματοποιημένο μέρος --> Έχοντας επιλέξει Ν.Γλώσσα και
Ν.Λογοτεχνία Λυκείου, μου έλαχε να ετοιμάσω διδακτικό σενάριο για
θέμα της Έκφρασης - Έκθεσης (Ν.Γλώσσας) της Β΄λυκείου.Πιο
συγκεκριμένα, από την ενότητα Η Είδηση και το σχόλιο, να κάνω ένα
διδακτικό σενάριο για μια ομαδική εργασία που βρίσκεται στη σελ. 18
του βιβλίου.Το θέμα στο βιβλίο είναι έτσι διατυπωμένο :<< Ομαδική
εργασία : Έχοντας υπόψη τα παραπάνω (θεωρία για την προβολή και
διαφοροποίηση της είδησης) , να εργαστείτε σε ομάδες. Κάθε ομάδα να
συγκεντρώσει αποκόμματα από διαφορετικές εφημερίδες που αφορούν την
ίδια είδηση, να τα συγκρίνει και να γράψει τα συμπεράσματά της, για να
τα παρουσιάσει στην τάξη>>
Από εκεί και πέρα, ζητούσε να κάνουμε ένα διδακτικό σενάριο με τη
χρήση των ΤΠΕ ...
Να ξέρετε , επίσης, ότι δίνονται οι κατευθυντήριες γραμμές ( π.χ. Να
δώσετε έναν τίτλο, να αναφέρετε τους στόχους κτλ.).

Γενικά

Οι επιτηρητές ήταν δύο.Κάποια στιγμή,μάλιστα, δεν υπήρχε επιτηρητής
μέσα στην αίθουσα.Ο χρόνος,όμως, μας πίεζε τόσο, που κανείς,έχω την
εντύπωση, δεν επωφελήθηκε από την απουσία τους.Να σας ενημερώσω ότι
στο δικό μου,τουλάχιστον, γκρουπ κανένας δε βοηθήθηκε από τους
επιτηρητές.Πριν ξεκινήσει η εξέταση μας ενημέρωσαν για τα
γνωστά , ότι δηλαδή απαγορεύονται δικές μας σημειώσεις κτλ.. Εγώ είχα
μαζί μου, αλλά ντράπηκα να τις χρησιμοποιήσω.Έχω,όμως, την εντύπωση
πως αν ήθελε κάποιος, θα μπορούσε,καθώς η επιτήρηση ήταν χαλαρή.Αυτά!

Συνάδελφοι,και πάλι καλή επιτυχία!!!Σας χαιρετώωωωωω.

Υστερόγραφο : Γιώργο,ένα μεγάλο ευχαριστώ για όλα όσα μας έμαθες.

Σημαντική πληροφορία !

Συνάδελφοι,όσοι από εσάς επιλέξατε ως γνωστικό αντικείμενο Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Λυκείου,αν δεν βρήκατε τα βιβλία του καθηγητή, μπορείτε να έχετε μαζί σας και να χρησιμοποιήσετε τις <<Οδηγίες για τη διδασκαλία Φιλολογικών Μαθημάτων στο Γενικό Λύκειο>>,του Ο.Ε.Δ.Β..
Καλή επιτυχία σε όλους!!!